实用的初三作文集合9篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的初三作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1夏日午后，空望墙角那抹绿色，爬山虎的绿色踪影布满点缀墙壁的小窗。“嗯？”一缕银丝飘过，原来一只渺小的蜘蛛划破了午后的沉寂，飞到那心中最高最远最洒脱的苍穹。
银色的飞翔轨迹徒留脑海挥之不去。任由思绪随之远去……静谧夜空孤月挂在空中，不远处有颗小星，云雾缭绕，或许只等到月圆之时它们才能紧紧地抱在一起吧？地上的人儿，端着酒杯，落寞的苏轼并未空叹伤怀，“我欲乘风归去”是他内心的声音。我心飞翔，抱着乐观与坚强，世俗的烦恼怎能追的上老苏轻悠的步履？
浅绿的草在风的吹拂下飘摇，高原空旷，两个金发飘逸的人面对那远方的星辰陶醉不已。“如果我能飞上天，摘下那晶莹的星星该多好啊！”从此两兄弟的心便不再停留于平旷的地面，而是飞翔在无垠的碧空！每个日出，两兄弟都佩戴上自己的工具，精心打造着梦想。每个黄昏，兄弟俩都乐此不彼地在原野上奔跑试飞。他们的心在飞，飞得那般天马行空，洒脱不羁，岁月的风吹过没有留下泡沫，剩下的是梦想的沉淀。金鱼坠地，夕晖映在两兄弟的脸上，热泪顺着脸颊，随着风从天而下。他们的梦想实现了 ……此处隐藏6185个字……班上的同学分为两批，一批在操场上上体育课，另一批就随着万老师先开始体育锻炼，再进行语文训练。这样既不耽误体育锻炼，也能使成绩得到提升，何乐而不为？实践证明：这一措施给五班的优带来报浓墨重彩的一笔。
五班的优数不胜数，我在这里所列举的也只是我看来比较重要的，其实真正的优远不止这些。不仅如此，优在被我们娓娓道来的同时，它也不断地在被我们创造。
初三作文 篇9心头思绪万千，然而却执笔难下。顿了顿笔，才知道，心头是有“剪不段，理还乱”的思绪。为什么？你知道吗？——————这就是妙龄十六的心。
—————————题记
花园里，花蕾绽开了深藏的红颜，无论是谁，经过她们时，总会赞叹到：多娇艳的花啊！但是，在他们赞叹的同时，他们总是忽略了他们脚下的这一片绿地上的小草。小草几经波折，最终仍是坚强的挺直腰身。哦！他们是多么的坚韧！你知道吗？ 树林里，落叶在随风飘荡，无论是谁，看到他们，总会哀叹到：又是残叶漂落，又是一个静秋。严冬，也要到了吧？但是，在他们哀叹的同时，他们总是忽略了乐观的现实。“落红不是无情物，化作春泥跟护花”，这恰恰是一个新春的希望啊！你知道吗？
黄昏里，夕阳泛着绯红的颜色，天空织出了彩霞，无论是谁，望着他们，总会叹息到：“夕阳无限好，只是近黄昏”。但是，在他们叹息的同时，他们总是忽略了旷达的思想。“虽是夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，朝阳、夕阳一起一落，夕阳、朝阳一落一起，他们永远相伴的。夕阳——不是一个了结。你知道吗？
窗外，风的呼叫，更增了思绪的烦乱。转了转笔，突然笔飞出了，于是，笔记本也盖上了。你知道吗？妙龄十六的心——是敏感的，善于发现的，同时又是杂乱的！
——————后记
