五年级的作文300字

【精华】五年级的作文300字7篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

“呼呼。”“快起来婷婷。”我使劲地睁开睡眼。原来是老爸，老爸对我说：“你闲着也是闲着，老爸就给你一个任务，你试试种南瓜吧！”我说：“行啊。”

老爸把南瓜种子给了我，我把院子里的缸里添上了土，把种子放在了土的表面上。我每天早上都要给南瓜种子浇水，时不时的还得施肥。

我的劳动没有白费。南瓜长出了绿藤已经爬到竹竿上，又过了许久，南瓜藤上长出了一朵朵可爱的南瓜花。每朵都一样，叫我如何分辨哪朵是雄的，哪朵是雌的`。这时救星（老爸）出来教我如何识别雌花和雄花。

不知过了多少天，我发现受精的雌花的子房逐渐膨胀，结出了小南瓜。

我一天天的观察，我发现小南瓜一直都这么小，不见长，妈妈在一旁笑了说：“这下倒没长出南瓜，倒长出了个南瓜孙子。”

今天早上，我一如往常走路上学，在途中看到了一位老奶奶拄着拐杖，正要过马路，但是信号灯换得太快，加上车子又多，就看她怎么也过不去，我看在眼里，心里很舍不得。

我请教老奶奶：“我可以扶你过去吗？”，她高兴的答应了，老奶奶终于走到对街，它感激 ……此处隐藏1511个字……么说就不对了，我是藤本植物，必须依附在别人身上享受享受。”说着，她使劲把身子歪靠在大树上。由于身材矮小，她努力向上蹿，终于如愿以偿地攀上了大树，可这时她的根须也露出了地面。

牵牛花看见了，急忙劝她说：”小红花，这么做你会死的啊。”小红花才不理她呢。一会儿，烈日果然把她的根须晒蔫了。这时她才明白自己应该听牵牛花的话，可是现在后悔已经晚了。

简评：小作者联系《蒲公英》一课，发挥自己的想象，通过语言与别人的比较突出小红花的'虚荣，把深刻的道理通过牵牛花表达出来，告诉人们，做事不能只看表面，要看实质。指导老师：何莲

在记忆的长河中，一个日本女孩三瓶彩子的感人事迹让我一辈子忘不了。每当我回忆起她的故事，就禁不住泪流满面。彩子在临近三岁生日时被确诊为白血病，无论怎么治疗都不见好转。从4岁起她开始学习绘画，因为她的梦想就是成为一名画家，画着自己心中的每好景象。对于一个稚嫩的孩子来讲，也许她还不能完全理解死亡的威胁。

于是，在与病魔抗争的过程中，只要有时间，她就会打开素描本，拿着心爱的彩笔，忍着病痛的折磨，画着自己喜爱的`事物。到七岁时，她已经画了一千多张彩笔画。生命是短暂的，彩子走了她七年龄九个月的生命历程，但她却为世人留下了她生前所画的图画。在一次偶然的机会，这些画被展出，而在场所有人都被彩子渴望生活的精神所感动。可见，这是一个多么有毅力的孩子呀！彩子的精神告诉了我们：其实，一个人的生命无论长短，对于整个世界来说都是渺小的，坦然得面对噩运的挑战，并为自己梦想去奋斗，我们就会给生命留下一抹绚丽的色彩！彩子的故事虽然是我很久以前听说的，但我永远不会忘记这个日本的小女孩，还有她生前所画的8000多张彩色画。