有关五年级家乡的作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的五年级家乡的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级家乡的作文 篇1清晨，我推开门一看，嗬，好大的雪呀！雪纷纷扬扬，放眼望去宛如一个银装素裹的世界。
“啊，下雪了……”我高兴地喊道。
丁零零……第一节是语文课，我们都在等待老师给我们上课。
“同学们，你们喜欢雪吗？”“喜欢！”同学们异口同声。
“让我们一起赏雪，好吗？”顿时班级沸腾了起来。
天空，就像是一个撑开的灰色长幔。雪，平地盈尺，覆盖着地面。远远近近的房屋玉宇琼楼般闪着耀眼的银辉。雪，好像棉花，更似鹅毛，一大片一大片地落下来。地上露出的黄草，有的顶着白帽，神采飞扬；有的弓腰屈背，互相打招呼。树木、枝头满是雪，亮晶晶、毛茸茸的，好像晶莹的玉珊，美极了。
我们来到雪地上，一群同学正在起劲地打雪仗。大家都不怕冷，你打过来，我投过去，玩得甭提有多开心了。看到这情景，我感到自己也变成了小雪花，在空中盘旋着，在树枝上飞舞着。
这时，太阳公公露出了那排红的脸庞。千里素雪，万里琼宇，在阳光的照耀下光彩粼粼，使我更觉得雪华而不俗，清而不寒。
啊，校园的雪景真是太美 ……此处隐藏908个字……里话都说出来了！”
“对，咱们现在就去小河里清理垃圾！”
人流开始向小河移动，我也随着人流奔向小河。我抑制不住内心的喜悦，仿佛今天的太陽也格外得灿烂，格外得温暖！
在拣垃圾的时候，我了解到区政府的这次治水行动，不但要疏浚河道，还 要浇筑水泥河岸。不但要对小河两岸的违规建筑实行“三拆改”，还 要在小河的两旁建绿化带、建休闲公园呢。好消息接二连三地传来，我的.心暖烘烘的。
啊，五水共治，构筑着最美浙江的蓝图，也激发着家乡人的环保行动。五水共治，必将带给家乡条最美的小河，也必将带来家乡人最美的生活！
五年级家乡的作文 篇4听爷爷说，他小时候总是吃不饱，经常上山挖野菜充饥，衣服穿的破破烂烂的，一件衣服新三年，旧三年，缝缝补补又三年。住的是黑咚咚的窑洞，晚上用煤油灯照明，他们出远门靠驴拉车、骑毛驴。
听爸爸说，他是吃土豆长大的，早上土豆丝，中午土豆条，晚上土豆片，如果没吃饱，就再加一份土豆块。只有过年才能穿上新衣服。在他的印象中，家乡的人们住的是简单的土坯房，刮风下雨时房子还会漏水，只有少数富人才能住上瓦房。家乡的路是坑坑洼洼的土路，自行车是人们的主要交通工具。
现在，我的家乡变成了小镇，镇上住着很多老人、儿童。各种服装店一家挨着一家，店里的衣服款式多多，样子各异、颜色不同，镇上蔬菜水果店到处可见，架子上的蔬菜水果琳琅满目、各种各样、应有尽有。小孩子们的衣服随着季节变化而不断更换，小孩们随时能吃到各种水果和蔬菜，现在她们不愁吃也不愁穿，平坦宽阔的马路上小轿车、公交车、出租车……车辆来来往往，川流不息，曾经的土坯房现在变成了清一色的“小二楼”。
啊！短短几十年，我的家乡变化真大呀！
