【必备】五年级作文合集5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1记得那时我还在幼儿园，每天都看见妈妈在镜子前描眉画眼，不一会儿，面前便出现了一位衣冠楚楚、绵约多姿的美女。那时，我就对化妆充满了好奇心，总想找个机会在自己脸上试一试，但是妈妈总是不答应，她说：“你还是小孩子呢，化妆品对皮肤不好，以后长大了在学习化妆。”可我哪信这些。终于，机会来了。
那天，妈妈因单位有事，让奶奶来照顾我，正午时分，奶奶午休去了。我心想：我何不趁此机会学学妈妈化妆的样子，看看化妆后的我究竟变化有多大。于是，我怀着一颗好奇的心蹑手蹑脚地来到妈妈的房间，轻轻的关上了门，以风驰电掣般的速度来到妈妈的梳妆台旁，学着妈妈的样子，先拿起口红往嘴上抹了抹，又拿起粉底在脸上拍了拍，觉得好玩极了。这时我隐隐约约听到门外响起了脚步声，“呀！不会是奶奶起床了吧？怎么办？怎么办？”心里像有小鹿在撞击般。突然一不小心手里的粉底盒滑落到了地上，发出“啪”的一声脆响。“咦”奶奶似乎听到了响声，径直朝这边走来。就在这紧要关头，我眼角的余光扫到了床。“有了！”我连跑带跳地来到床上，蒙住被子，假装自己在睡觉。
门“吱”的一声开了，只听见奶奶嘴里嘀咕着“这小 ……此处隐藏1894个字……上不起学的时候，是老爷爷帮了我，因此我要报答他。”记者又问那他为什么还给他的父母寄钱呢？他的父母并没给他什么啊？孩子说：“不对，父母给了我生命，给了我肌肤，给了我许多东西。”
是啊！禽兽不会知恩图报，往往别人救了它，它却伤害救他的人，而我们不是禽兽，所以我们要知恩图报，并且懂得知恩图报。
五年级作文 篇5“哼!讨厌。”我嘟着嘴抱怨到，“六一儿童节为什么送我这么个带刺的东西?”
看着手里的这盆仙人球像一个蜷缩一团的小刺猬，端端正正地盘坐在花盆中央。那满身根根竖起的刺，怎么看都看不到让人喜欢的地方。我心里有种哑巴吃黄连----------有苦说不出。六一前吵着要爸妈给我买礼物，妈妈说会给我一个惊喜，我当时是满心欢喜。盼着盼着，盼来了这么个又惊又喜的丑八怪。心想：算了吧，把它放到阳台的角落里，眼不见心不烦。“哎呦!你这个鬼东西，又把我给刺了”我望着这个仙人球，摇着头走开了。让它在这自生自灭吧，我边走边想。
就这样过了三个月，当我再次想起那个仙人球时，自言自语地说：“那个讨厌的东西应该渴死了吧。那我顺便把它处理掉。”可是一走进阳台，我惊讶地张大了嘴巴，那不是被我遗弃的那盆仙人球吗?全身呈深绿色，那针一样的叶子坚硬无比，球顶上居然绽放出两朵黄色的小花，真是好看，太奇妙了。在阳光的照射下，我看到仙人球刺间那一片片一闪一闪的小金粉，散发着异常夺目的色彩。不起眼的仙人球在角落里特别引人注意。我不禁感叹：这仙人球三个月不喝水竟然没有一点要枯萎的意思，反而精神焕发。
仙人球坚强不屈的精神深深感动了我，从此我再也不讨厌它，渐渐地喜欢上了它。一有时间我都会细细端详它。现在这盆仙人球已经成了我的好朋友，天天站在书桌上陪我读书写字。
