实用的小学五年级学生作文集合八篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学五年级学生作文 篇1小时候,我一直想坐一次飞机。能像鸟儿一样在蓝天翱翔,是多么美妙的一件事啊!我五岁时,这个梦想真的实现了,现在想想还难以忘怀。
进了机舱,我特别兴奋,东瞧瞧西望望。我盼望着飞机能快点起飞,可是它迟迟没有动静,令我十分郁闷。过了一阵,飞机终于开始滑行了,我失落的情绪一扫而空。但是,飞机一直滑行着,拐了好几个弯也没有升空。正当我沮丧的时候,飞机滑行速度突然加快,紧接着升起来了!我的身体开始往后仰,耳朵也有点疼,但是这挡不住我的兴奋之情。我激动地向窗外望去,只见地面的楼房和树木越来越小,越来越模糊,直到被无边的云海挡住,消逝不见了。
飞机的飞行速度按说是很快的,但是我感觉却很缓慢,这是为什么呢?这个问题我现在也不明白,不过当时这问号也就一闪而过,因为我早已被眼前的美景惊呆了:大片大片的云朵就像成群的绵羊,看得我如醉如痴,感觉就像在仙境一般。
后来我又坐过好多次飞机,但是都不如第一次印象深刻。现在想想,平常我们在地面时,大都是平视或者仰望天空;但是坐在飞机上往下望,却看到一个不一样的世界。当我们面对各种事物时,如果能换一下角度, ……此处隐藏4279个字……朋友纷纷在岸边玩堆雪人,打雪仗,好不快活!
这就是我家乡的小溪,我爱我家乡的小溪,更爱我的家乡!
小学五年级学生作文 篇8春天来,燕子们都纷纷从南方飞回来,在别人家的屋檐下安家落户。这不,吴童家就来几位“客人”,它们在吴童家建一个窝,幸福快乐地生活着。吴童可高兴,脸上天天都挂着灿烂的笑容。
一天傍晚,燕爸爸和燕妈妈出去找食,吴童吃晚饭后在院子里散步,忽然听见一阵充满焦虑的“叽叽喳喳”声。抬头一看,哎呀!一只羽毛未丰的小燕子从温暖的窝里掉下来,吴童吓傻,这几只小燕子可是她的“掌上明珠”啊!她两步并做一步,赶忙去找爸爸妈妈帮忙。
吴童刚走,一只大花猫便“喵——呜”一声窜出来,要知道,它可早就对这一窝燕子“垂涎三尺”,恨不得一口吞它们。现在机会来,它怎么能放过这到嘴的肥肉?只见大花猫用凶狠的眼神瞪着这只可怜的小燕子,一步一步朝它逼近,正当大花猫的胡须快碰到小燕子的羽毛时,吴童和爸爸妈妈上气不接下气地赶来,吴童看到自己的宝贝将要“惨遭猫口”时,把心一横,也顾不上什么“爱护动物,保护动物”,从地上拿起一根粗壮的树枝,使出全身的力气向大花猫扔去,结果用力太猛,自己先摔倒在地上,但口中还不忘记叫道:“你这可恶的猫!不许伤害我的宝贝!快走开!”大花猫见吴童回来,还搬“救兵”!吓得夹起尾巴就跑,头也不回地消失在树林中。
看见大花猫跑,吴童长长得舒一口气,从妈妈的医药箱里找出纱布,把小燕子上上下下仔仔细细地包扎一遍,才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。
这时,燕爸爸和燕妈妈回来,看见吴童一家救自己的孩子,“叽叽喳喳”叫个不停,好像在说:“谢谢你们!谢谢你们!”看到燕子一家又团聚在一起,灿烂的笑容重新回到吴童的脸上。