实用的四年级活动作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级活动作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级活动作文 篇1寒假期间，妈妈单位要举办一次文体活动。这次活动有很多亲子游戏，我迫不及待的想要参加。
那天晚上，我兴高采烈的来到妈妈单位，刚进单位大门，我的眼前一亮，妈妈的单位灯火通明，到处张灯结彩，热闹极了！
人都到齐后，比赛马上开始了。第一个项目是踩气球，我们把一个气球绑在一条小腿上，在规定的`一个圆圈内，踩爆对方的气球为胜方。比赛开始了，我很轻松地踩爆好几个小朋友的气球。当然，我也在保护自己的气球不被别人踩到。最后比赛场地上还剩我和另外三个小朋友了，我们难分胜负，由于时间的关系，裁判说通过猜剪刀、石头、布的方法来决定输赢，结果由于我的运气不好，输给了他们。真可惜！
第二个项目是画鼻子。我被蒙上了双眼，一步一步小心翼翼地往前挪着步子，好不容易挪到了墙边，我慢慢地摸着，可惜我又失败了。
第三个项目是“二人三脚”游戏。这个项目，是我和妈妈一起参加的，也是我觉得最有趣的项目。我和妈妈准备好，我的左脚和妈妈的右脚绑在一起，跑的时候，妈妈数着一二、一二，我就随着妈妈的口令左右左右的迈着步子。经过几轮预赛，我们顺利地进入了决赛。我和妈妈都很紧张，决赛开始了，妈妈 ……此处隐藏534个字……盖了章交了卡后，在何老师旁边的箱子里拿到精美的六一儿童节礼物——笔袋。我非常高兴，历尽“千辛万苦”的礼物拿到手了。
生命在于运动，成功贵在坚持，我坚持了，我成功了！这是我通过这次活动学到的道理，也是我一生中最宝贵的财富！
四年级活动作文 篇3音乐是一种特别的语言，它可以与全世界的人民交流思想；音乐是一种无形的色彩，它可以丰富我们的生活；音乐是一味神奇的良药，它可以愉悦身心，舒缓压力。以前我对音乐还没有什么深切的`体会，但这次走进交响乐活动，我全身心地体验到了音乐的魅力。
一走进音乐厅，就如同走进音乐的殿堂。铜管重奏，高低音结合，小号、长号、圆号……不同的乐器演奏出不同的音乐，好像在倾诉着自己的故事。当它们合奏的时候，又像一家人坐在一起谈天说地，其乐融融。木管重奏，抒情柔和，萨克斯重奏，欢快跳跃。每一首交响乐就像一场场盛宴，有时让我心旷神怡，有时让我心潮澎湃，有时让我陶醉其中，忘了周围的一切。
欣赏完交响乐，我们就开始闯关游戏了。“看图识乐器”的游戏，不仅让我快乐的玩耍，而且让我认识了许多的乐器：有长着“长鼻子大鼻孔”的巴松，有“牙齿不齐”的马林巴，还有“戴着大帽子”的对镲……这些乐器形态万千，特别有趣。“吹球”和“吹音”的游戏让我明白了想要掌握吹奏的本领非常不容易，自如的控制气息也很重要，吹出美妙的音乐更是需要不断练习、掌握技巧。“听音辨乐器”这个游戏最难，我听了两次才通关，有的同学甚至要听三四遍呢！我心想：交响乐的编曲者肯定特别了不起，不然怎么会把那么多的乐器合在一起，演奏出那么有气势，那么动听的音乐呢？
在这次活动中，我不仅感受到了声音的奇妙，还感受到了音乐的魅力，也懂得了学习的道理，真是意义非凡哪！
