实用的四年级叙事作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级叙事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级叙事作文 篇1今天是我盼望已久的“六一”国际儿童节，是一个属于我们儿童的快乐的节日。
早上，我和爸爸一起去新开放的广州市儿童公园游玩，今天艳阳高照，晴空万里，太阳火辣辣的烤着大地。可我依旧兴高采烈，蹦蹦跳跳地向儿童公园走去。
一进大门，眼前“壮观”的景象让我“惊呆”了！人挤着人，人山人海。我们缓慢地向前移动着，很快来到了沙滩乐园。孩子们欢快地玩耍着，有的在追逐打闹，有的在晒太阳，还有的在踢着小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯处，抓着绳网，像攀岩一样爬了上去。坐上滑梯，嗖——转了五六个完后，我终于滑到了地上。
突然，我在不远处发现了一条形状奇特的彩色长廊，外表五颜六色的。我怀着好奇心走了进去，原来是“爱拼才会赢”主题拼图活动。轮到我了，我拿着零散的拼图，左看右看，不一会儿就拼好了。我拿到了奖品，奖品虽然只是一支牙膏，但是，这也是一种鼓励方式。
在“爱拼才会赢”旁边，就是沙滩，沙滩上有一条条“小沟”供孩子们戏水，。在太阳的灸烤下，孩子们欢快的嬉戏 ……此处隐藏1266个字……鱼腮上也放上了盐。
吃晚饭的时候，妈妈说：“这三条鱼到底能不能救活呀？”我嬉皮笑脸地说：“肯定行，这个方法我可是从《儿童时代》上看到的。”其实，能否救活鱼儿，我的心里也像十五个吊桶打水——七上八下。
吃完了晚饭，我和妈妈到水池里一看，三条鱼儿在水池里活蹦乱跳，欢天喜地。啊，鱼儿真的被我救活了。
通过这实验，我觉得，科学无处不在，只要你用心去观察，就会发现，科学就在我们身边。
四年级叙事作文 篇5每个人都有一个让你温暖的人，那是妈妈，能教你做作业的，是妈妈，妈妈的爱是无私的，妈妈的爱像阳光一样的照耀着我的心，温暖着我，呵护着我的成长。
有一次，妈妈带我出去玩。霎时，天空下起了大雨，我衣服穿的也很少，我身上也不断地发抖，我心想：“要是我生病了可就不好了，我不想让妈妈担心我。”突然，一件外套包裹了我的身体，我变得暖和了起来，我看了看妈妈，结果是妈妈的外衣，我抬起头问妈妈：“难道妈妈您不冷吗？”妈妈流露出慈祥的目光看着我说：“只要你不冷，妈妈也不冷。”妈妈边说还边将外衣给我拉紧。顿时，我感觉到了一股暖流将我的身体紧紧包围，虽然还下着雨，可是我的心里却暖暖的。我的眼睛里流下了一滴滴的眼泪，这一滴滴泪水让我知道了“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”妈妈的鞋子，衣服，裤子全部都被那蒙蒙细雨淋湿了，可妈妈一句话都没有说，只是看着我露出了笑容。妈妈的汗水和雨水融合在了一起，看到这一幕我心里非常难过，就像吃了柠檬一样，心里面非常的酸涩，我心疼妈妈，我不想妈妈因为我生病。我在心里暗暗发誓：“以后要好好地照顾自己，不让妈妈为我担心。也要一辈子孝顺妈妈，对妈妈好！”
谢谢您妈妈，从小到大都是您陪我伴着我，我爱您妈妈！
