【精华】四年级同桌的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四年级同桌的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级同桌的作文 篇1
毛嘉诚是我同桌，这段时间他喜怒无常，有点让我捉摸不透，就从几件事中分享吧！
早上，我们开始练广播操，过了一会儿，我和沈阳陈可荧去跳长绳了，之后有一些做得好的来跳。爱跳长绳的毛嘉诚没选上，回去时，他有点愤愤不平，故意提高声音说：“切，凭什么她们三个人不做操就可以跳绳？”把我们问得哑口无言，沈阳做了个不充足的解释，我觉得自己不作回答较好，任他在那喋喋不休。
上数学课了，今天学统计，学习画统计图。大家动笔画了，毛嘉诚一手拿蓝水笔，三下五除二，完成了一把“消音枪”。之后他就不安稳了，四处宣扬自己的高超组装能力，连坐相也难看了，用一种极不雅观的'“人鱼”坐姿，还得瑟地抖起脚来，导致我的凳子也开始抖动，也开启了震动模式。我瞪了他一眼，他不但没说我，还连声说“对不起”，我看了看天空，太阳没从西边升起呀？
中午，老师说英语课堂统一收起。大家安静地做着课堂，毛嘉诚把本子交给英语组长。我发话了，本子等一下交，他反驳道：“睁大你的狗眼看看，别人可以我为什么不能交？”“狗眼”一词惹怒了我，我差点骂出了脏话，还一脚踢了他的椅子，他抱住了头。我本想打过去的手缩了回来，理智战胜了冲动，只撇下一句“咱俩走着瞧”。下课后，我又喝了好几杯茶才扑灭了怒火。
这个喜怒无常的同桌，真令我捉摸不透！
四年级同桌的作文 篇2
我的同桌，她的皮肤有点黑，身高在一米六左右，身材有点胖，他是一个比较幽默的人。我和她做了将近两年的同桌了。
我的同桌，她的成绩很好，是我们班的数学班长，老师很相信她的办事能力，有什么关于班级里的事情都会找她，让她来做，她也是别的班主任，都想要的学生，不仅成绩好，而且做事认真，好多老师都夸奖她，我们班里的人也很羡慕她，她的成绩，连续四次都是年级第一，我们宿舍里的人，也是非常的羡慕她。我们是很好的朋友，有时我们会在一起讨论关于学习的问题。
我觉得，我和我同桌的缘分很深，我们在小学就是很好的朋友，可惜在四年级的时候她到别的学校上学去了，到了初中开学的时候我第一眼就认出她来了，下课后我们一起回了宿舍才发现我们是在一个宿舍的。
在自习课时，我们两个有时候会在一起说话，她会和我说一些她经历过的搞笑事件，在上课时我们会在一起讨论学习，到下课时我们会在一起玩。有时候我也会帮她收作业本。我知道她喜欢一位歌手，在她过生日的时候，送给了她，她高兴的合不拢嘴，只要有人说她喜欢的歌手她就会和那个人互怼。
这就是我的同桌。
四年级同桌的作文 篇3
我的同桌叫赵子墨。
他长得很帅，短短的头发，一闪一闪的眼睛像一块蓝宝石。弯弯的眉毛像个月牙。洁白的牙齿像一个个钢琴上的白键。红红的脸蛋像一个红太阳。他学习很努力也很优秀。
记得一个下午，刚上数学课老师就让我们做题。我拿起钢笔写了起来，过了一会儿，我遇到一个难题，左思右想怎么也做不出来。心想：还是等到下课向老师请教吧。而我的同桌却不是这样，只见他仍然认真地思考者，眉头紧锁。有了思路之后马上就在演草纸上演算。这样过了大约十分钟时间，他终于算出来了，看着他开心的样子，我真替他高兴，也真心地佩服他。
还有一次数学课上，天气闷热。教室里的电扇也起不上一点作用。同学们都歪歪扭扭地坐在教室里听课。估计认真听课的没有几个人，而我的同桌就是其中之一。快下课时老师布置了几道作业，可能是老师考虑到天气比较热的缘故，专门交代，有兴趣的同学可以做一下。听到这句话后，同学们都一窝蜂地跑到外边凉快去了。我也同其同学一块儿去玩了，过了好大一会儿，我想同张子墨一块玩，但怎么也找不到他。难道他在教室做题？我进到教室一看，果然看到他一个人坐在座位上认真演算着。
这就是我的同桌，努力学习的赵子墨！
