写人三年级作文

时间:2023-05-28 10:07:14
【精选】写人三年级作文锦集6篇

【精选】写人三年级作文锦集6篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的写人三年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

写人三年级作文 篇1

今天,我想大家介绍一个我们班的“书呆子”。

他长着一头乌黑的短发,两只小小的眼睛水汪汪的,眼珠子特别黑,如同奶茶里的珍珠。最有特点的要数他的鼻子了。他的鼻子扁扁的`,在他的脸上显得大了些。大鼻子下有一张小嘴,如同樱桃般一样,按在他的脸上显得十分清秀。他小小的脑袋旁边的一双大大的耳朵也是独一无二的。

他特别喜欢看书。下课了,同学们都出去玩了,只有他还坐在座位上静静的看书,甚至有些同学拉他出去玩,他都不肯出去。他看书时,两颗黑黑的眼珠紧盯着书上的内容,有时还会亲不自禁的笑起来。过了一会儿,上课铃响了,可上课铃也对他起不到作用。直到老师点到他的名字。他才恋恋不舍得把书放进课桌,有时候还会偷偷瞟上几眼。可见,他是多么的爱看书,所以我们送给他一个小外号,叫“书呆子”。

你知道他是谁吗?他就是我们班最聪明、最可爱、最帅的李东洋。

写人三年级作文 篇2

我是一个快乐的小男生,今年九岁,在优胜路小学上三年级。我长着一副帅气的瓜子脸,一头乌黑的短发,摸起来软绵绵的,两条弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁下面不大不小的嘴巴能说会道。我一 ……此处隐藏1045个字……上严厉的老师。古语说的好:“严师出高徒。”只有一个教学严格的老师才会教出优秀的学生。如果我做错事情的时候,老师会及时纠正我的`错误。并告诉我为什么错了。当我表现好的时候,老师会及时表扬我。让我在快乐中长大和进步。

其次,我心中的好老师具有一颗童心。只有这样,老师就会在下课的时候和我们一起玩,我就会和老师有更多彼此了解的机会。我心中的好老师是一个讲课生动、活泼的老师。这样我就能将我自己溶入到学习当中。

我爱我的老师,在教师节来临之际。我祝愿天下的老师节日快乐!

写人三年级作文 篇6

从一年级到现在,教我数学的老师一共有四位,其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。

廖老师中等身材,总是穿得很整洁,乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛,显得既精神又能干。

数学课上,廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂,激发我们学习的兴趣。有一次,我们组里一个同学答对了一道题,按照规则,我们组可以得到一个美丽的`笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作,结果只得到了半个笑脸。我们有点难受,感觉那半个笑脸在批评我们,于是我们继续努力,没有人敢再开小差了,很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸,我们摇摇头说:“不要加这个笑脸了,把那半个补齐就好了。”于是,老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了,仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们,于是说:“不是这个意思,是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉,补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴,因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。

你看,廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理,不露痕迹地告诉我们上课应该做什么,不该做什么,他是不是很能干啊?

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