【必备】小学生三年级作文合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学生三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生三年级作文 篇1一天早上，大灰狼去了小兔子家，准备去吃小兔子。大灰狼来到小兔子的家门口，它发现门没关，大灰狼一看高兴地差点跳起来，哈哈哈！
这回我可以美餐一顿了，它悄悄的'走进屋里，装着朋友的口气，再喊小兔子，小兔子你们在哪里啊！快出来啊！我们一起去玩，它喊了半天一只兔子也没有出来，它哪里知道，就在它来的时候小兔子们早已发现了它这个可恶的坏家伙，大家早就藏起来了，所以它才找不到，当大灰狼垂头丧气回去的时候身子刚探出门就被藏着的小兔子从后面狠狠地把门给关上了，疼的大灰狼嗷嗷大叫，疼死我了、疼死我了。
看你下次还敢不敢来偷吃我们，哈哈哈！
小学生三年级作文 篇2我很喜欢看书。早晨起来，还没吃早餐，我便坐在客厅看书。放学回家，放下书包，我也会直奔书架，找出一本书翻看。只要有空，我就会看书。大家都叫我“小书虫”。
当我还在上幼儿园的时候，爸爸给我买了许多内容有趣、丰富多彩的童书。
每天睡觉前，我都会缠着爸爸给我讲书里的故事。记得有一天，爸爸给我讲了好几个故事了，我还不满足，不顾爸爸的多次催促，恳请他再给我讲几 ……此处隐藏875个字……
7、文章边叙事边抒情。
8、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
9、小作者观察仔细，叙述时井然有序
10、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
11、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
12、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人.
13、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出.
14、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚.
15、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象.
小学生三年级作文 篇5星期四我在上学的路上看到了这样一幕：
一位只有四五岁的小姑娘她身穿白色的上衣，下穿黑色的裤子跟着她的奶奶，她很可爱，一边走一边还蹦蹦跳跳与奶奶在说话。
虽然我听不到她们在说什么，但我知道她们的言语中带着一丝快乐，因为她们的脸上都带着一丝的`笑容。这是意外发生了：小姑娘在蹦跳中一不小心就拌倒在路上，她顿时放声大哭，可是说来也奇怪，小女孩的奶奶并没有将她扶起来，而是在一旁看着她，她的眼神中似乎在对小女孩说什么，我明白了！原来是要她自己爬起来。
可是对于一个只有四五岁的小女孩她能明白吗？她会自己爬起来吗？小女孩哭了一会儿，她看着奶奶还没有把她扶起来，于是她用自己沾满灰尘的小手放在地上，两个小脚在地上用力一抬，于是慢慢从地上站了出来……
这件事虽小，但它启示了我：人要走的路很长很长，难免一不小心就会拌倒。这时，你不能依赖别人，要自己想办法重新爬起来。看来，这位奶奶的做法很道理。
