三年级快乐作文

精选三年级快乐作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级快乐作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一位盲人老爷爷，戴着一副墨镜，手里拄着一根拐杖，斜靠在一棵大树旁，好像在聆听什么声音，又好像是在思考什么问题。这时，一位戴着红领巾的小男生走了过来，看见老爷爷一个人孤零零的坐在那里，就蹲下来，轻声的问他：“老爷爷，你在想什么呢？”“春天来了。却听不见风吹树叶的声音。”老爷爷伤感的说。小男生看见老爷爷这么伤心，又看了看光秃秃的大树。他想该用什么办法才能让老爷爷开心呢？突然，小男生跑向居民楼，招呼了许多小朋友，并和他们一起商量，是不是可以折一些风车挂在树上。让老爷爷听到风吹树叶的声音。大家都很乐意帮助老爷爷。不一会儿，每个小朋友手上都拿着一些风车跑到老爷爷的身旁，并把风车挂在大树上，一阵微风吹过，树上发出“沙沙沙”的响声。盲人老爷爷听到声音，开心的笑了，围在他身旁的小朋友也都开心的笑了。你是不是也和我一样对这则在小儿频道上的公益广告很熟悉呢。

记得小时候曾经听过一个故事，讲的是一只小兔子整天闷闷不乐，他问兔妈妈什么是快乐，兔妈妈就叫它自己出去走一走，说不定它能找到快乐。小兔子于是决定出去找快乐。它来到一个小山坡，看见一头老黄牛正在吃力的推着车子，小兔子连忙跑过去 ……此处隐藏360个字……次学校组织秋游去花博会，同学们正坐在草地上休息，我一个人在喝水。突然老师一喊口令：“排队啦！”。其他同学都急忙跑到了自己的位置准备出发，只有我还在慌张地收拾我的水杯。这时一位老婆婆停在了我身边，她蹲下身子对我说：“孩子别急，慢慢来！”然后我定了定神，说了声“谢谢”，不慌不忙地收拾好水杯，然后飞奔向我们的队伍……。

我们可以做的有很多，而且互相帮助的快乐就在我们身边。

炎热的盛夏随着时间的脚步、伴随着声声蝉鸣来到，随着盛夏轻盈的脚步，大家期待已久的六一也来到大家的身旁，陪大家度过属于自己快乐的一天，远离枯燥的学习，随着自己的心声去放任飞翔。

今天，老师可是费尽了心思想让我们在这个六一能开心，接下来就让我们看看吧：

一上午，老师都是和颜悦色的，失去了往日的威严，剩下的只是嬉皮笑脸，直到上午放学的时候，老师才告诉我们，下午老师们要为我们举办一场“欢度六一”大家听了都高跳起来欢呼“好耶！！”老师说：你们快回去吧，就等待老师给你们怎样的惊喜吧！”

一到下午，看见许多人带了很多气球喝彩带来，说自己的节日要重视，一定要把教室打扮得好看一些。接下来，大家在班里大闹了一场，气球和彩带的使命就是装扮黑板，而我和几个同学就画庆祝六一的黑板报，我们在上面画了个庆祝六一的花样字体、人、气球和动物，走远些看美呆了！！

一会儿，老师来了，老师让我们把各自的“根据地”靠墙放，接下来，老师弄了好多节目和游戏，我们玩的不亦乐乎。在结束的时候，老师给我们拍了很多照片，让照片把这一刻的快乐定格住了。

下午，太阳把它剩下的余晖都洒落在我们的身上，老师与我们挥手告别。精彩的六一庆祝会就这样与我们忍痛告别。