回家六年级作文

回家六年级作文

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的回家六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

阳光透过树叶，洒在地上，光斑点点。小女孩背着书包，一路哼着歌儿，蹦蹦跳跳。她放学了，正在回家的路上。走到了一棵桂花树下，听到有鸟叫声，不是很清脆。她朝树上看了看，没有鸟啊！树叶太浓太密了。但她还是分明听见了鸟儿的声音。她又循着声音往上仔细看去——在一个枝叉之间，一只灰黑色的小东西蜷在一团，它似乎受伤了，不能站立。小女孩走了过去，站在一块石头上，踮起脚，把那只鸟捧了下来。她轻轻地抚摸着小鸟，决定把它带回家。

妈妈在厨房做饭，小女孩轻手轻脚的走了过去。她跟妈妈说起了那只可怜的鸟儿，妈妈开始不同意将鸟养在家里，因为家里有只猫，还因为鸟儿不干净，但小女孩坚持，并说把猫送去外婆家。妈妈拗不过自己的丫头，只好同意了。

从此，小女孩便多了一项任务——照顾小鸟。她买了一个鸟笼，将那只不知名的鸟儿放在笼子里。那只鸟儿很惊恐，它睁着一双眼睛，看着这陌生的一切。但不久，它也就熟悉了，它的伤势一天一天的好了起来，最后，它能站立了，在笼子里叽叽喳喳，蹦蹦跳跳。它拍打着翅膀，很想冲出这个笼子。小女孩很高兴，因为那只鸟不会死了，她们将会是伙伴，那一定会很有趣的。

妈妈看着女儿高兴的样子，她也很高兴，同时也 ……此处隐藏7587个字……从树上掉了下来，大家连忙跑过去，我眼疾手快，一下就把那个东西抓住了，一看，原来是一只小鸟！我像得到了珍宝一样，把它捧在手中。

大家围着我看了起来，不一会儿，七嘴八舌的讨论了起来，意见可以分成两种：一种是想玩这只小鸟；另一种是把小鸟放了。我起初也想玩这只小鸟，但经过我仔细地观察以后，使我瞠目结舌：你瞧！它是那么的瘦弱，睁着一双惊恐的眼睛，嘴巴张得大大的，“叽叽，叽叽……”，拼命的叫着，叫声是那么凄惨，仿佛在说：“放了我吧！放了我吧……”。它的羽毛才长了一点点，有的地方连毛都没长，红红的一片。

这一定是一只刚出生不久的小鸟，我们怎能以大欺小，倚强凌弱呢？这也是一条生命呀!如果一直玩它的话，它就很可能死亡，这不等于残害了一条生命吗？我们都是少先队员，这样做还配不配做少先队员，还对得起我们胸前那条鲜艳的红领巾吗？我们和小鸟同在一片蓝天下，就要保护它们，与它们和睦相处呀。

“放了它吧！”我理直气壮的把我的想法告诉了小伙伴们，他们七嘴八舌的讨论了一会，都支持我的想法，觉得我的想法对，于是决定放走小鸟。而我们又不能把小鸟放在那里袖手旁观，所以，大家决定齐心协力，给小鸟做个窝。主意已定，我们有的去拔草，有的去捡树枝，有的去找小藤条……，大家干得热火朝天，不一会，一个漂亮的鸟窝就做成了。

我们把鸟窝牢固的安在树枝上，然后小心翼翼的把小鸟放到窝里。“它饿了怎么办？”我说。于是，在我的带动下，我们把自己喜欢吃的零食统统放在鸟窝里，小鸟用一双友好的眼神望着我们，好像在说：“谢谢你们！谢谢你们！”我看着小鸟，心里默默的祝福它快快长大，飞向蓝天，飞向大自然，唱出优美婉转的歌曲。

愉快的暑假转眼过去了，想起这件事，我的心里比吃了蜜还要甜。