学生议论文15篇
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学生议论文1以“就业为导向”的高等职业教育的最大特点是专业上具有鲜明的职业属性,近二十年来,我国高职教育发展迅速,招生人数逐年上涨,就业率大幅攀升,但是对学生的人文素质培养还存在一定滞后性。如今在许多高职院校的学生观念中,以儒家文化为主要内容的中国传统文化地位日趋下降,高职学生的技能水平获得较大提高,但是人文素质状况令人堪忧。我国高职教育更多的是将注意力放在了职业与经济发展关系的经济功能之上,却忽视了高职学生人文素养教育方面的指导,导致了大部分学生仅仅是在技能和专业知识方面有了很大的进步,所以提高大学生的人文素质教育是一个必然选择。中国传统文化就是以儒家文化为主要内容的。实际上,儒文化对中国社会的影响十分深远,虽然中国民众对儒文化的认知可能并不自觉,但是儒文化通过潜移默化的方式,影响着人们日常的生活交流、价值判断和文化学习。其人文思想是人文素质教育的珍贵资源,儒家文化将在大学生教育领域中发挥更大的作用,是提高大学生综合素质的有效途径。更多文化论文相关范文尽在职称论文发表网。
1、相关文献简述
国内有关人文素质教育的研究较多,注重如何同步提高大学生科学素质与人文素质。在高职教育中不仅要注重学生理论知识、技能操作 ……此处隐藏17476个字……乐,一份收获,一个结果,一种兴趣,更是一个成功的人生!
玩物得志,爱玩才会赢!
我们要知道:世间万物自有许多奥秘,说玩耍是一种荒废,那是你不会玩。真正会玩的人,往往玩物得志。更重要地是,他们可以获得无穷的志趣,可以取得人生的完满!
学生议论文15回眸人生,曾几何时,我们开始渴求那天边会有不逝的彩虹,人间会有不散的筵席,追求着近乎完美的人生。然而现实中,心中的完美往往被太多太多的缺憾所代替。因此,我们正当年轻,生命中却夹杂着几声唏嘘的叹息。其实,我们又何必叹息——生活中,每一个缺憾都有意义,缺憾也是一种美,我们应该感谢缺憾。
缺憾原是完美的孪生姐妹。没有缺憾,便无所谓相对的完美。缺憾,是完美的一种反面外观,它对完美,有的不仅是衬托,更是其意义的诠释与说明。缺憾,本身就是一种美,“白璧微瑕,瑕不掩瑜”即说明了二者的辩证统一。
人生的真谛,往往不是寄寓于“歌舞升平”的繁华,也非“平步青云”的惬意,更不在乎“功成名就,儿孙满堂”的完美。因为这些,给人太多的表象,太多的喧哗,从而使人们忍受寂寞和平静,用一颗平常的心去品尝人生。没有缺憾,人生将会变成痴迷、狂欢的舞场;没有缺憾,人生多么可怕!余秋雨曾说:“中国历史充满了悲剧,但中国人怕看真正的悲剧,最终都有一个大团圆,以博得情绪的安慰,心理满足。”人生的真谛,隐于缺憾。
没有失败的人生是不精彩的,没有坎坷的道路是不完美的。纵观上下五千年,其间有几人能无怨无悔。惟有屈原、杜甫、司马迁、曹雪芹罢了。然而缺憾正是他们的无憾。正是缺憾,他们的精神才在历史的长河中熠熠生辉。
人生就像一份没有答案的问卷,也许,留有几丝缺憾,会让这份答案更隽永,也更久远……