快乐记叙文15篇
相信大家都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的快乐记叙文，希望对大家有所帮助。
快乐记叙文1暑假悄悄地过去了，虽然每天都陪着妈妈起早贪黑地去上班，我仍然细细地回味着。
记得有一次，BRT的车到T4候机楼站，看到窗外的人很多，人挤人地冲进车箱内，这时车箱内人满为患，大家前胸贴后背。我看到一位阿姨，脸色苍白，颤悠悠地站在门口，心想我该不该给阿姨让坐呢？心里犹豫不决，过了一会儿我鼓起勇气大声地喊着：“阿姨，您过来坐吧。”旁边的人听到我的喊声，都投来赞许的目光，让出了一道缝隙。这时我的心暖烘烘的。
下车了，妈妈问我：“你为什么会让坐呢？”我用高尔基的一句话“你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取”来回答妈妈。妈妈听完开心地说：“你长大了，你真棒！”
快乐记叙文2在孩子们看来，运动会就是跑步，而且最精彩的，他们最喜欢看的也莫过于此了。像田赛来得节奏太慢，不是显得太拖沓，就是显得没悬念。径赛则不同，它可以看作是运动员在赛场上的赌博，大多数选手不到最后冲刺是看不出谁是第一的，而比赛中的巧合性、偶然性又助长了这种氛围，除非个别实力相差悬殊的选手。
跑步最贴近大家的神经，在日常生活中，好动喜跑是每个孩子的天性，跑步运动时的快感直接给予他们最为 ……此处隐藏7936个字……果冻叠起来放。
妈妈回来了，看着那一盘盘精美的食品，还有经典的装饰，忍不住夸我。我听了，心里美滋滋的。虽然很辛苦，但苦中有乐。我想：吃着美食，看着春节联欢晚会，真是不一样的享受呀。
快乐记叙文15我和书是老朋友了，我一有空就在书的海洋里畅游。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我从书中获得许多知识，许多快乐。
在我的生活中，书给我带来了无限的乐趣。我的房间都是书，甚至我的整个家都放满了书。我爱书，并且爱看书。一有闲余时间，我就无意识，无目标地捧起一本书津津有味的看起来。令人奇怪的是我一看上书，就如同走进了书里给我们描绘的世界，随着书中人物的悲欢离合，我的感情也在发生着喜怒哀乐，书中曲折动人的故事情节，时而是我惊讶不已，时而让我热泪盈眶，身临其境一般。书在感动着我，书给我启迪。一天放学回家，我做完作业，妈妈催我到外面玩一会儿，呼吸一下新鲜空气。而我却不然，这大好时光白白浪费岂不可惜？还是找点书看看吧，我随手抄起一本《钢铁是怎样炼成的》，津津有味地读了起来，书中作者的遭遇，深深吸引着我，我越看越有劲……“写完作业要把书包收拾好！”妈妈的话才使我如梦方醒。书竟让我忘了一切。
书给了我丰富的知识。有一次上语文课，老师想试试谁的知识丰富，特意让我们玩成语接龙这个游戏。老师面带微笑的说：“按照学号来接。我先出个字吧！……恩。”“一衣带水。”“水到渠成。”“成败得失。”“恩…失道寡助。”“取长补短！”“短…短。”老师慈祥地叫他坐下，对我说：“你说吧！”“短兵相接”，我脱口而出。老师以赞许的目光向我投来，我心里像吃了蜜糖一样甜。
读书充实了我的生活，使我变的有思想。读书使我学会了思考，有了一定的深度和积累，读书使我快乐。
