蜗牛记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编整理的蜗牛记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蜗牛记叙文1在校园的北面，种着数十棵丁香树。丁香散发着淡淡的幽香，非桂非兰，让人一闻就精气十足。丁香还未开花时，恰如衣襟上的盘花扣，圆圆的，鼓鼓的。
下课了！下课了！同学们纷纷冲出教室。闲着没事干的张明，便偷偷跑进草丛里，观察起蜗牛来。只见蜗牛正缓缓地挪动着身躯，不知要去哪儿。张明一时觉得有趣，就抓起蜗牛往口袋里放。但张明觉得抓一只太没意思了。于是，张明又从别处多抓了几只蜗牛来。
上课时，张明把这些抓来的蜗牛放在抽屉里。他连课都没听，只顾着玩抽屉里的蜗牛。班长王寒冰 见状，就告诉了老师。老师快步走到张明桌前，把手往抽屉里一伸，一把抓起许多蜗牛扔到了垃圾桶里。好在的是，老师只抓了一部分蜗牛，还有一只藏在抽屉角落的蜗牛没抓到。张明心想：这不正是为蜗牛报仇的机会吗？哼，班长你等着瞧！
于是，张明趁着班长王寒冰去洗手间，打开了她的文具盒，把蜗牛放了进去，随后便装作若无其事的样子走开了。王寒冰回到座位时，打开文具盒，看到了里面的蜗牛，"啊"的大叫了一声。而张明呢？则躲在一旁哈哈大笑。
蜗牛记叙文2例文：
一条属于蜗牛的路
去泰山？三千年。 ……此处隐藏4590个字……“为什么要听你们的？”“凭我们和大蜗牛是好朋友。”我理直气壮地说。那群小男孩哈哈大笑起来，并没有停下手中的动作。我和姐姐来到保卫室跟保安叔叔说明了情况，保安叔叔就和我们一起来到了花园。小男孩们砸得正欢，保安叔叔跑过去大声地说：“住手！”小男孩们一听，一溜烟跑没了影。从那以后，我和姐姐再看到大蜗牛，都会把它们藏起来。
大蜗牛的动作虽然慢，但很努力地往上爬，希望小区里的大蜗牛们都能平平安安地活着。
蜗牛记叙文9“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”一首脍炙人口的儿歌回响在脑海中，也激起了我的童年回忆。
还记得我在刚对生命产生兴趣的年纪，就是个“好问宝宝”。第一次遇见蜗牛时，它的样子就激起了我的好奇心。于是我不断地向我的“百科全书”妈妈发问，想去了解它。可是当我疑惑不解地问道：“妈妈，它背着重重的壳走路，会不会很累呢？”妈妈颇为神秘地说：“是很累，但是它的某些精神，日后你会懂得的。”这句话就像在那天种下了一颗种子，每每有同学提到蜗牛，妈妈当时说的话就浮现在脑海里。
时间悄无声息地逝去，蜗牛的秘密终于在那年夏天揭开了。那是我学骑自行车的一天，摔了一次又一次，双腿淤青，疼得连腰都直不起来了。生气沮丧的我将自行车重重推到地上，脑海中闪过放弃的念头。这时身旁的一只蜗牛将我从苦闷中解救出来。它背着重重的壳，缓慢地向墙上攀爬，不曾有一丝停留。它爬过时留下的粘液，在阳光的照耀下晶莹剔透，仿佛将亮晶晶的东西留在我的心上。也就是这次与蜗牛的偶遇，让我鼓起勇气再一次挑战自己，最后终于学会了骑自行车。
我要向蜗牛学习那种坚持不懈的精神，我相信做什么事情，只要不放棄，不灰心；最后一定能成功。
