爱心义卖记叙文7篇
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么记叙文应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的爱心义卖记叙文，欢迎阅读与收藏。
爱心义卖记叙文1为了让当代大学生更多的关注社会，提高社会实践能力，引导更多的人加入到爱心举动行列中来，我校公寓团在今年4月开展了大学生爱心义卖的活动。我很荣幸的可以成为活动中的一名志愿者，进行爱心义卖。
此次活动本着倡导大学生多多关心智障儿童，使爱心公益活动不再是名人名企的事，而是走向大众，走向平民化，走向学生化。
爱心义卖的东西都是在校学生自愿捐出来的，东西都是他们平时不用了，但是还是较新对于别人有用的。每购买一些爱心义卖的物品就是在奉献一份爱心，就是在为智障儿童献一份爱心，可以让我们这些普通人也可以轻松参加到公益慈善事业当中来。
本次活动所筹集的善款，将在4月底去智障儿童的学院都用于捐助他们，来帮助那些真正需要帮助的同学，即便他们是社会的弱势群体，有时候可能会被别人遗忘，但是我们任然需要献出我们的爱心。虽然此次活动中我仅仅贡献了自己的一份绵薄之力，但是我也为自己能成为这样一名爱心义卖的志愿者而感到自豪与骄傲。此次活动旨在发掘源于内心的善举，把想法变成行动，从而带动校内外公益精神，引导更多的人加入到公益事业中来。我也通过此次活动锻炼了自 ……此处隐藏3335个字……爱心义卖”上还是在平时我们都应该向山区儿童捐一些钱。”
周同学说：“我们要多卖一点，让钱更多，这样山区的孩子才有学上。“
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葛老师说：“大家讨论得都非常好，希望大家能好好的去做，帮一帮山区的孩子。
爱心义卖记叙文7星期五的早晨，我兴冲冲地一大早就来到学校，因为我们学校今天要举行一场爱心义卖活动。
爱心义卖的规则是：每人拿二十元钱去买其他同学带的东西，而那二十元钱和每个班的收获是给红十字会的，我们手中的20块钱可以用来购买同学们带来的物品。最后要看哪个班卖的钱最多。
爱心义卖开始了。看，操场上可真热闹，这儿一摊，那儿一摊，大家都使出了浑身解数，招揽顾客。我们班的摊位是在篮球场上，我带来的物品是可多了有：玩具乌龟、流氓兔、望花筒、珠珠猴子和一本4年级的好词好段。我首先盯上了我们班的一个毛绒狗狗可爱极了，于是我对余慧馨说：“你这个狗狗多少钱？”“5元钱。”她回答道。我又说：“太贵了吧，能不能便宜点，3块如何？”“嗯，好吧，谁让你是我同学呢！3块就3块吧！”我的第一个交易成功了。突然，我看见一位老师拿起庄典带来的存钱罐正大喊：“谁卖的存钱罐？”于是我迅速地跑过去说：“这个已经被买过了，只是暂时存放一下”老师失望的走了，她又转向了别的摊位。就这样，我的第一位顾客消失了，但是，我很快地找到了第二位顾客。我吸取了第一次的教训，爽快地说：“便宜了，这个卖给你五元。”“好的，成交。，我现在手里一共有十七元的钱，于是我买了卖，卖了买，到最后手里一共有七十多元的钱。
在大家的讨价还价中，爱心义卖活动结束了。这个活动真是太有意义了，不仅让我献了爱心，还体验了一回当小老板的感受，真是一举两得啊！
