【热】期中考试总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的期中考试总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
期中考试总结1一、成绩总结
低年级组共有学生254人，其中一年级学生99人，二年级学生155人。 第一次月考的考试人数为：三年级99人，二年级154人。
二、成绩分析 一年级
总的来说，分距相差不大，就班级平均而言，1602班稍微落后一些，原因主要在数学这门课。二年级
二年级语文主要是1501、1502这两个班的分数与平均分相差有点明显，其余的班级都相差不大；数学科目，1502、1503两个班稍微落后。
三、解决措施
1.及时听课，了解学情。
2.加强集体备课，将每节课的知识点、重点、难点提取出来及就如何突破这些重难点，找到合适的方法,统一进度，统一作业，统一课件，资源共享，做到每节课都有备而来。
3.要精选、精编灵活多变、具有针对性的练习。及时改进教学方法，做到有的放矢。
4.根据学生特点，多采用直观教学，合理使用教具，上课时运用各种教学方法、教学评价提高他们学习数学的`兴趣。
5.狠抓落实，抓好辅差工作。
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四、目前存在的问题和困难
(1)书写是语文的基本功，也是语文试卷考查的重要元素，但许多考生的卷面书写问题突出。主要表现在：书写不规范、清晰，不工整，字迹潦草，难以辨认。
(2)现代文阅读部分考生主要存在以下几个问题：①、信息筛选能力有待提高，对文本阅读不细致，抓不住关键信息。②、解说空洞，只做概括解说，不结合具体内容。③、条理性差。不能针对题目，分条叙述，答题内容混乱。④、整体感知能力不强，对答题的信息区域把握不准，所作出的答案仅限于文本局部，造成答案要点不全，甚至偏差的现象。⑤、部分学生答题完全脱离文本，凭主观臆断，答案出自自己原由的信息，或者就是相当然的答案。⑥语言表达能力欠佳。表达不流畅，表述不完整，词不达意等现象屡见不鲜。
(3)写作方面：①、审题不清，不能很好地挖掘材料的意义，影响了全文的立意。②、提炼生活，挖掘生活的能力不够。许多考生选择了亲人的逝去，学习成绩退步，深陷网络等材料。但处理这些材料的时候浮于表面，只是简单的再现当时的情景，没有对这些情景作深入的思考与挖掘，从而使立意缺乏深度和新颖性。③、材料的组织能力较差，思路不清，缺乏整体构思。④、语言表达不流畅，不严谨，缺乏丰富的想象和生动细致的描写，没有真情实感。
期中考试总结15四年级上学期期末考试总算完了，虽然没有公布成绩，但是我感觉我考得不好。语文最后的附加题我不会，只好蒙了一个答案;数学和英语的附加题我做完卷子后，问了老师，老师说这两门附加题差不多全错了，还有卷面分如果扣了的话，那肯定得不了100分了。
我们明天就要去领通知书了，我很害怕我考了很低的分数，我一定要在四年级下学期好好努力，争取在下次的'考试上夺得更高的分数!
