小学教育自我鉴定

小学教育自我鉴定

自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定可以总结出具体的经验，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编为大家整理的小学教育自我鉴定，欢迎大家分享。

本学期，我们全面落实乐东县和尖峰中心素质教育工作会议精神，认真贯彻执行县教育局和教研室年度工作计划要点，以改革课堂教学为重点，以提高教师素质为抓手，以“培养学生良好的学习习惯”为目标，狠抓教学常规，全面提高教育教学质量。教学工作稳步推进，秩序井然，效果明显。现将本学期的工作鉴定如下：

一、健全制度，精细管理

我们结合上级有关文件精神，根据学校总体布暑，认真分析学校现状、办学优势及困难，理清思路，制订了《教学常规管理制度》、《教学工作计划》等，几位同志踏实的工作作风很快得到广大教师的认可。这些工作的开展，使得学校的教学工作很快步入了正轨。

教学过程中，教导处带领全体教师严格按照制度和计划组织实施教学，要求做到“教学服务、职责到人”、“各项管理、有条不紊”、“教学常规、一抓到底”，备、教、辅、改、考环环相扣，管理精细。备课上，我们提倡“两次反思，三次备课”，即：备课（看资料、反思）、再备课（上课、再反思）、第三次备课（教后记）。其具体做法是：每个教师在备课以前，要求先熟悉教材，并找相关资料，结合以前教过的资料或是类似的教材，进行反思，寻找经验和新的方法，“胸 ……此处隐藏12518个字……最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能活得更精彩。

如行云流水般，时间说过了就过了。我叫xxx，是xx师范学院小学教育专业200x年毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。仅次以下是我的自我鉴定。

在学校的x年里，本人不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的组织管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从200x年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《xx》文学社的社员，我认真写作，积极投稿。200x年光荣的成为入党积极分子。

大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，深知自己的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能活得更精彩。