初中的周记(合集15篇)
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的初中的周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的周记1“考得怎么样？”“最近学了多少？”这是我耳边常回响起的声音，我大脑对它们反应的速度甚至比数理化公式还快，家长老师同学嘴里都发出过这种声音，三点一线的生活也快被它给排满了。
为了尽可能避免这种声音所带来的后果，我尽了自己的努力，放学后自觉留校完成一些功课再走，功课完成时温习今天掌握的学识，但身边的人好像有一层眼翳，并没有对我的努力产生任何反应。久之，我就像一面失去了军旗的士兵，迷茫不见前方。
虽然看不到他人的回应，但学科一两次的随堂测验也会让我感到开心，试卷上碰到以前无从下笔的题目，现在也基本有个解题思路了；对老师讲的知识点也能在脑里留下一些响应；甚至可以对同学讲解他在强项学科的问题……于是乎，我惊觉，学习并不需要他人的关注，只是自己全身心投入，但这会让自己有一种不适应的感觉，像是在一个三维空洞自言自语，任你肆号淡笑，它犹老者般孤傲。
这在初入学堂时，启蒙老师便谈起过，她说我们以后的路并不轻松，坐在座位上的人会通过一批批的淘汰，最终留下的，是进入理想环境的人。所以说，人生路上的一切，像是早已被注定。我们都在走一条痕迹清晰的路，重一步浅一步，最终到达所谓的终点，以我们的 ……此处隐藏14644个字……女人，渐渐体力不支，最后车子倒流，竟一头栽进池塘里。猪的确“坚强”，在这时候，居然挣脱绳索，靠几招“猪扒”游到岸边获救。它也不够义气，在这危急时刻，居然独自逃生，只留下不谙水性的我在水里挣扎。慌乱中，只听得媽媽在岸边呼天叫地，只记得同样不会游泳的爹跳进水里救我。幸亏冬季池塘水浅，爹爹一手抓着我一手抓着村人递过来的竹竿，父女俩才化险为夷。
接下去的日子里，因为寒冷和恐惧，好象还是病很长时间。后来，尽管还是很羡慕伙伴们能够在水里畅游，可羡慕的成分里更多的是向往他们的自由，而不再是对水的渴盼。
可池塘还是热闹着。
春天来的时候，塘岸上的柳树青青，几棵桃树竞相绽开笑脸，一些鸭子耐不住一冬的冷藏，早早跳进水里。勤快的大妈、大婶们忙着洗洗晒晒，欢声笑语伴着初升的太阳，柔和地洒在小村庄的上空。
夏天一到，池塘就更热情地敞开胸怀。白天，大人小孩在这里游泳、打水仗，玩累就贴着塘壁把手伸进石头隙里摸田螺；晚上，池塘里的蛙叫声此起彼伏，塘岸上的萤火虫忽明忽暗。至今我仍能在记忆的仓库里搜索到它们的歌声，捕捉到它们的灯光。
秋天，最叫人盼望的是池塘放水捕鱼。被抽光水的池塘就这么赤裸裸地呈现在我们的眼前，没有神秘，却多很多亲近。或大或小的鱼儿在淤泥里蹦跳着，最终成村人的囊中之物。捕来的鱼都堆放在一块，由村里掌权的长辈按惯例挨家挨户分。上世纪八十年代初期的农村很少有大鱼大肉上桌吧。那几天，村里头象是过节似的喜庆。
而冬天该是池塘最寂寞的时候吧。寒风冷雪会使水面结起一层薄冰，不见半点涟漪，平静严肃，凛然不可侵犯。可冰下蕴藏的该是跟我们一样对春炽热的期盼吧！
那小池塘就这么热闹着，寂寞着，见证我的成长，也丰盈我的记忆。
