学生职业规划

时间:2023-03-09 01:18:12
学生职业规划(15篇)

学生职业规划(15篇)

时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,相信大家都对即将开始的工作很有信心吧!我想是时候好好地做一份职业规划了。我们该怎么去写职业规划呢?下面是小编为大家收集的学生职业规划,希望对大家有所帮助。

学生职业规划1

大学生职业生涯规划调查问卷什么是职业生涯规划?职业生涯规划是指通过对自我的全面分析,并评估内外环境因素对自己的影响,根据自我人生追求,确定自己的职业取向,且为此合理地编排相应的工作、教育和培训计划。同学们,在紧张地学习中你是否需要暂时停下来,认真思考一下自己的职场人生,为今后的事业发展作全面、长远的打算,认真规划一下你的职业生涯?

1、学校:

2、专业年级:

3、性别:

4、您是否了解职业生涯规划的相关知识()

A非常了解B了解,但不是很了解C听说过D一点也不了解,很陌生

5、假如您不喜欢现在所学的专业,您会怎么办()

A选择日久生情的办法使自己喜欢自己的专业B转专业,学习自己喜欢的C学习自己喜欢的第二专业

6、您认为“职业生涯规划”对于正在就读大学的我们()

A非常重要B重要C不太确定D不重要

7、您对自己的兴趣、性格、特长、能力和职业倾向都了解吗()

A非常了解B比较了解C不了解

8、您是否进行过职业倾向、职业兴趣方面的测试()

A进 ……此处隐藏28066个字……>

在计算得分后得出记过如下:

活动性30——17 16——1非活动性自己测评为20

社会性30——17 16——1非社会性自己测评为21

冲动性30——18 17——2控制性自己测评为17

表露性28——12 11——2掩饰性自己测评为20

冒险性30——16 15——1谨慎性自己测评为16

缺乏理智性2——7 16——30理智性自己测评为19

缺乏责任感0——14 15——30责任感自己测评为22

3、自我职业能力的判断,自己能很顺利的完成自己的部分任务,在交流方面有一定的优势,我想我的动作协调能力和空间判断能力比较强,能够很好的判断空间位置和地理位置。

通过个人职业能力测评,我了解了自己的职业能力,职业能力测试有如下内容:一般学习能力(G)语言能力倾向(V)算术能力倾向(N)空间判断能力倾向(S)形态和知觉能力倾向(P)书写知觉能力倾向(Q)眼手运动协调能力倾向(K)手指灵巧度(F)手腕灵巧度(M)每个题目分为五个等级:强(1)、较强(2)、一般(3)、较弱(4)、弱(5)我的自评登记如下:

职业能力倾向自评等级

G 1

V 3

N 3

S 1

P 2

Q 3

K 3

F 4

M 3

通过测评大体上了解了自己的职业走向,自己适合的工作大概为社会工作者或者是社会服务助理人员。

4、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。

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