数学教学计划精选15篇
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编帮大家整理的数学教学计划，希望对大家有所帮助。
数学教学计划1一．教学措施：
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。
2、课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结。
5、做好课 ……此处隐藏25627个字……生应用意识和用数学解决问题的能力培养。
4、要充分体现教学的开放性和创造性，注重培养学生的创新学习能力。
五、本学期教改思路
以新课程标准为依托，积极开展教改实验，尽快转变教学行为。引导学生开展自我学习，探索学习，合作学习和创新学习。让全体学生都能参与学习的全过程。充分培养学生自主创新的学习能力。
六、教学进度安排：
周次日期教学内容
1。9、1~9、7①准备教学②数一数③比多少
2。9、8~9、14①比长短、比高矮②1~5的认识
3。9、15~9、275以内数的组成及加减法
4。9、22~9、280的认识及单元训练
5。9、29~10、5国庆休息
6。10、6~10、12①认识立体图形②平面图形
7。10、13~10、19①分类单元训练
8。10、20~10、266、7和8的认识
9。10、27~11、28、9的加减法、10的认识
10。11、3~11、9填未知数—加减混合
11。11、10~11、16整理和复习
12。11、17~11、25实践活动、11~20各数的认识
13。11、26~12、110加几及相应的减法
14。12、2~12、8认识钟表，认识整时和半时
15。12、9~12、159加几，8、7、6加几进位加法
16。12、16~12、225、4、3、2加几
17。12、23~12、29整理和复习、实践活动
18。12、30~1、5总复习
19。1、6~1、11复习迎考
