四年级数学上册教学计划(15篇)
时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的四年级数学上册教学计划,希望能够帮助到大家。
四年级数学上册教学计划1一、本册教材的教学内容:
这一册教材包括下面一些内容:大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、角的度量、平行四边形和梯形的认识、复式条形统计图、数学广角和教学实践活动等。
二、本册教材的教学目标:
1.认识计数单位十万百万千万亿十亿百亿千亿,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用四舍五入法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。
2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。
3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。
4.认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。
5.认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。
6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。
7.了解不 ……此处隐藏31876个字……统计图,学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。
9.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
四、教学重难点
万级数的读、写法;公顷和平方千米之间转化;用量角器量角、画指定度数的角;口算、笔算的方法;积的变化规 律;平行四边形和梯形的特征;垂直线与平行线的画法;掌握两、三位数除以两位数的计算方法;认识两种复式条形统计图,根据统计图提出并回答简单的问题;认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识。
五、教学工作的措施及方法
1教学突出数学味,联系生活素材。
2.教师向学生提供更为丰富的学习资源。
3.创新评价,激励促进学生全面发展。
4.注意学生差异,因材施教,加强个别辅导。
5.认真钻研教材,把握教材的重点、难点,灵活地处理教材。
6.抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
7.注重培养学生各方面的良好习惯。
六、教学进度表
第一单元大数的认识
12课时
第1—3周 第二单元公顷和平方千米 3课时
第4周第三单元 角的度量 5课时
第5-7周第四单元 三位数乘两位数 6课时 第8-11周第五单元平行四边形和梯形 6课时
第12—13周第六单元 除数是两位数的除法 15课时 第14—16周第七单元 条形统计图
4课时
第17周第八单元 数学广角——优化 4课时 第18周第九单元
总复习
5课时 第19周