怎样让孩子爱上学习观后感

怎样让孩子爱上学习观后感

在观看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的怎样让孩子爱上学习观后感，欢迎大家分享。

今天我按时收看了山东公共频道播出的《怎样让孩子爱上学习》，这个节目让我受益匪浅。

教授告诉我们说，学习时应合理安排时间，比如：早上可以背英语单词，或读课文。因为一天中早上记忆最好，这样可以加深记忆。老师上新课前，应该提前预习好课文，这样可以上课更好的听讲。做作业时、听讲时应左右脑同时运用。我们平常做事都是用左脑，这样会非常疲劳，要多训练用右脑，这样就会做作业更快更好。课后还要好好复习，脑子中要一一过一遍今天学习的内容，这样知识才能得到巩固。除此之外，我们还要学会发散思维，比如，我们应该一看到茶杯就想到：它是什么结构，多少画，用拼音怎么拼，几声，声母韵母各有多少个等。还要想到它的面积、体积、容量。“茶杯”用英语怎么说，英语有多少个字母。

主持人还请来了几位清华北大的学生，让他们分享了自己的学习经验。有一位说：“把错题整理成自己习惯的表格，复习时要重点复习错题，把已经会了的题删去，然后重点复习剩下的。”还有一位说：“买一个错题本，把考试或功课里的错题整理上去，这样在功课多时，就可以不用花太多时间复习了。”

看了这个讲座，我明白了，学习要用好发散思维，灵活运用左 ……此处隐藏6278个字……们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。

为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的辛勤付出，才能奢望明天的丰收和希望。

学习，对于每个孩子来说都不难，可是，对于热爱学习这个主题就成了孩子们的难题了!自从听了王老师的演讲之后，突然发现学习很有趣。

到底怎样才能使孩子们爱上学习呢?王金战老师是这样说的：要培养孩子对于学习的兴趣，首先要注重孩子学习的环境，心态，智力，自信心这四点终身受益的学习方法。

王金战老师的教育使我恍然大悟，像是一只迷路的鸟儿，找不到自己回家的路。王金战老师讲到及时预习及时复习时，不知为什么，感觉鼻头有一丝酸酸的凉意，我低下了头，手托着腮，双腿一齐并在沙发上，感到不太好的预感。妈妈看到我这副垂头丧气的样子，无奈的摇了摇头，情不自禁地说：“我每次都跟你说要提前预习，及时复习，你就是不听，这是一个很好的学习方法，赶快把它积累到笔记本上吧!”听了这话我感到很惭愧，无言以对，只好按妈妈的吩咐照做。不过，回想起以前的学习方法跟王金战老师的一比，简直就是天壤之别。

回到家第一件事就是做作业，，这个习惯还是不错的，做完作业之后就开始玩，至于预习复习早就抛到脑后了。而“作业团”们就会自言自语地说："难道主人不要我们这些小乖乖了吗?"而且我也没意识到预习复习的的重要性。妈妈问时，我就会鸦雀无声，妈妈就会唉声叹气。

以后，我不会再让妈妈为我唉声叹气，也不让作业找不到主人，不让自己再受到批评……王金战老师，谢谢您，您的这堂《怎样爱上学习》使我受益匪浅。