小学班级元旦方案范文（精选14篇）
为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学班级元旦方案范文（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学班级元旦方案1一、整体情况
1、活动主题：“狂欢元旦，喜迎新年”，大型联欢晚会。
2、活动目的：为欢庆xx年元旦，喜迎xx新年，发现优秀毕业生及艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。我校将举办xx—xx跨年元旦晚会活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下：
(1)活动时间：xx年12月25日晚上7:30---9：30
(2)彩排时间：
一彩12月13日
二彩12月20日
三彩12月24日
(3)活动地点：求索广场
(4)主办单位：共青团安阳工学院委员会
承办单位：安阳工学院文法学院团总支部委员会
晚会总导演：文法学院团总支书记：许
二、晚会流程：
(1)主持人首先介绍莅临的领导嘉宾和各位老师，对各位辛勤工
作的领导及老师致 ……此处隐藏13121个字……
3、通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。
4、通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。
三、活动主题：
品味中华诗韵，争当书香学生，共创书香校园
四、活动时间：
20xx年12月31日
五、参赛内容：
小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等；
六、具体要求
1、以班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间3——5分钟。
2、以个人或小组以为单位参赛，
3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬；要能体现作品的`深刻内涵及历史背景；能表达出诗文的神韵。
4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。
5、为保证质量，比赛前由指导老师组织验收，不合格者直接取消参赛资格。
6、节目先由报名产生，比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。
七、评比奖励
1、各班级的语文老师为比赛的评委。
2、为了保证比赛的公平性，采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。
3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。
4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。
5、最后，由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状（作为下学期评选书香学生的条件之一）。
