论语读后感(合集15篇)
当品读完一部作品后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的论语读后感，欢迎阅读与收藏。
论语读后感1【原文】子曰：“赐也！女以予为多学而识之者与？”对曰：“然，非与？”曰：“非也。予一以贯之。”
【译文】孔子说：“赐啊！你以为我是学习得多了才一一记住的吗？”子贡答道：“是啊，难道不是这样吗？”孔子说：“不是的。我是用一个根本的东西把它们贯彻始终的。”
【感悟】这里，孔子讲到“一以贯之”，这是他学问渊博的根本所在。一般认为，“一以贯之”，就是在学习的基础上，认真思考，从而悟出其中内在的东西。孔子在这里告诉子贡和其他学生，要学与思相结合，认真学习，深切领悟。
我目前担任班主任的班级两极分化比较明显，每次找后进生谈话，他们都会很苦恼的跟我讲“老师，我真的很认真在学习了。”我问“你怎么认真的，说来我听听。”答“上课老师讲的我都认真记下，我都听得懂，作业遇到不会做的我都会去看答案解析，我都搞懂了。”这些学生的苦恼都是一样的，觉得听懂了、看解析懂了自己就真的懂了，其实不然。听来的、看来的，都是老师的、书上的，他们缺乏自己的独立思考，这才是学习的根本方法。独立思考能够把别人的思路慢慢转化成自己的，这些学生缺乏这种转化，表面看起来是懂了，但是，实际解题思路并不是他自己的，他以为懂了实际是借助老师、书本作为“拐杖”实现的，当考试 ……此处隐藏10615个字……来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎""巧言令色，鲜矣仁。""温故而知新，可以为师矣。""三人行必有我师焉"……我比较熟悉，但文言文件精炼的语言中却已经蕴藏着很多的道理在里面，这本书中每句话后面都配上了译文，每篇后面都附上评点，让读者更容易接近孔子从中学会一些做人的道理，懂得如何去为人处世。
《学而》一篇中孔子谈到孝悌忠信等行为规范和做人的原则。比如"孝弟也者，其为仁之本与！"在孔子看来，孝弟乃做人立世之根本。每个人如果对父母不尊敬侍奉；对兄长不听命维护，社会就乱套了。君将不君；国将不国……孝，悌，忠，信，是孔子经常涉及到的命题，也是孔子用以衡量做人的尺子，他心中正人君子的美德。用今天的道德标准衡量，这些虽然并不是全都适合，但基本是合理的。必竟跟封建社会不一样了，现在的人有了自己的规范，例如我们反对古人的"愚忠""愚孝"。
几千年过去了，孔子在做人与学习的关系问题上，所强调的做人第一，首先做好人，到现在依然受到肯定。
《为政》一篇也谈到了人生的修养。孔子把孝的问题，礼节的问题，忠信的问题，义勇的问题看得很重。认为一个人不具备这些品格，就谈不上有道德，也就无法立足于社会，更无法治理国家。另为孔子对许多日常言行举止提出了自己的看法：如"知之为知之，不知为不止，是知也。"孔子像我们强调了做人要实事求是，别不懂装懂。"先引其炎而后从之。"则交到了我们要有重视实际的求实精神。"视其所以，观其所由，察其所安。人焉瘦哉"表露出孔子轻言重行的倾向。我们可以从这些言论中学到孔子的思想，而对于我们当代人的人生取向也是有很大指引。
《论语》所带给我们后人的启迪和价值时说不尽的，有空休闲时真该拿出来读一读。
